Календарно-тематичне планування
з біології у 7 класі ( 2 години)
на 2016-2017 навчальний рік
І семестр
|
№
з/п
|
Корек
ція
|
Тема уроку
|
К-сть
год.
|
Дата
|
Корек
ція
|
|
|
Вступ
|
4
|
|
|
|
|
1.
|
|
Тварина - живий організм.
Основні відмінності тварин від рослин та грибів. Особливості живлення тварин.
|
1
|
|
|
|
2.
|
|
Будова клітини тварин:
|
1
|
|
|
|
3.
|
|
Будова тканини тварин:.
|
1
|
|
|
|
4.
|
|
Органи
та системи органів тваринних організмів.
|
1
|
|
|
|
|
Тема 1. Різноманітність тварин
|
26+2
|
|
|
|
|
5.
|
|
Поняття про класифікацію
тварин. Різноманітність тварин.
|
1
|
|
|
|
6.
|
|
Кишковопорожнинні.
|
1
|
|
|
|
7.
|
|
Кишковопорожнинні. Міні –
проект: «Як утворюються коралові острови».
|
1
|
|
|
|
8.
|
|
Кільчасті черви. Лабораторні дослідження: Зовнішня будова та
рух кільчастих червів (на прикладі дощового черв’яка або
трубочника).
|
1
|
|
|
|
9.
|
|
Членистоногі: Ракоподібні.
|
1
|
|
|
|
10.
|
|
Членистоногі: Павукоподібні.
|
1
|
|
|
|
11.
|
|
Членистоногі: Комахи.
|
1
|
|
|
|
12.
|
|
Членистоногі: Комахи. Типи
розвитку комах з неповним перетворенням.
|
1
|
|
|
|
13.
|
|
Членистоногі: Комахи. Типи
розвитку комах з повним перетворенням.
|
1
|
|
|
|
|
|
Тематична
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Різноманітність тварин
( продовження)
|
|
|
|
|
14.
|
|
Практична робота№1. Виявлення ознак пристосованості комах до життя на суходолі.
|
1
|
|
|
|
15.
|
|
Молюски. Лабораторні
дослідження: Будова мушлі молюсків черевоногих та
двостулкових.
|
1
|
|
|
|
16.
|
|
Молюски. Міні – проект: «Як утворюються
перлини».
|
1
|
|
|
|
17.
|
|
Паразитичні безхребетні тварини: черви.
|
1
|
|
|
|
18.
|
|
Паразитичні безхребетні тварини: членистоногі.
|
1
|
|
|
|
19.
|
|
Загальна характеристика Хордових.
|
1
|
|
|
|
20.
|
|
Риби. Хрящові риби.
|
1
|
|
|
|
21.
|
|
Риби. Кісткові риби.
|
1
|
|
|
|
22.
|
|
Амфібії.
|
1
|
|
|
|
23.
|
|
Рептилії.
|
1
|
|
|
|
|
|
Тематична
|
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Різноманітність тварин
( продовження)
|
|
|
|
|
24.
|
|
Птахи. Різноманітність птахів.
|
1
|
|
|
|
25.
|
|
Практична робота
№2. Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у
різних птахів..
|
1
|
|
|
|
26.
|
|
Ссавці.
|
1
|
|
|
|
27.
|
|
Практична робота
№3. Визначення особливостей зовнішньої будови хребетних
тварин у зв’язку з пристосуванням до різних умов існування.
|
1
|
|
|
|
28.
|
|
Ссавці. Різноманітність ссавців.
|
1
|
|
|
|
29.
|
|
Ссавці. Різноманітність ссавців.
|
1
|
|
|
|
30.
|
|
Ссавці. Різноманітність ссавців.
|
1
|
|
|
|
31.
|
|
Контрольна
робота №1.
|
1
|
|
|
|
32.
|
|
Міні – проект: «Зуби ссавців»
або «Тварини - будівельники».
|
1
|
|
|
|
|
|
Тематична
|
|
|
|
Немає коментарів:
Дописати коментар